| Nom de la structure | Identité | Type de parcours | Thématique principale | Intitulé du parcours | Collège d'affectation | Ville | Classe |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| FakeOff | Camille Lafrance | AGORA | Sciences humaines | Infox climatique : une étude comparative entre la France et les Etats-Unis | Collège Pierre-André Houël | ROMAINVILLE | 4ème |
| Citoyenneté Jeunesse | David Attié | AGORA | Presse écrite/en ligne | Territoire en enquête | Collège Pierre-André Houël | ROMAINVILLE | 3ème |
| La Colline | Emilie Buttazzoni | CAC | Musique | percussions afro-brésiliennes: construire un orchestre pour comprendre un métissage | Collège Pierre Semard | DRANCY | 6ème |
| Musée d'art et d'histoire Paul Eluard | Prune SAVATOFSKY | CAC | Patrimoine | Guérir parfois, soulager souvent, écouter toujours | Collège Pierre de Geyter | SAINT-DENIS | 4ème |
| Périphérie CRCC | Charlie Blanchard-Daroch | CAC | Cinéma/Audiovisuel | Mémoire et mouvement | Collège Pierre de Geyter | SAINT-DENIS | 3ème |
| Archéologie des nécropoles | Ambre Martinez | CAC | Archéologie | Introduction à l'archéologie : du terrain au laboratoire | Collège Pierre Curie | BONDY | 6ème |
| Citoyenneté Jeunesse | Audrey Couppé de Kermadec | CAC | Littérature | Codages, cryptage et résistance | Collège Pierre Brossolette | BONDY | 3ème |
| Archéologie des nécropoles | Ambre Martinez | CAC | Archéologie | Introduction à l'archéologie : du terrain au laboratoire | Collège Pierre Brossolette | BONDY | 5ème |
| Cinémas 93 | Yohann Kouam | CAC | Cinéma/Audiovisuel | L'APPARITION DE LA VENUS D'ILLE A BONDY | Collège Pierre Brossolette | BONDY | 4ème |
| F93 | Charlie Dupiot | AGORA | Création sonore/Radio/Podcast | Sans engagement ? | Collège Pierre Brossolette | BONDY | 4ème |
| Citoyenneté Jeunesse | Myriam RABAH-KONATE | CAC | Littérature | Des gestes comme des mots: ce que le corps peut nous faire écrire | Collège Paul Painlevé | SEVRAN | 6ème |
| Citoyenneté Jeunesse | Julie BIRO | CAC | Cinéma/Audiovisuel | Dans les souliers d'Ulysse | Collège Paul Painlevé | SEVRAN | autre |
| F93 | Anouk Colombani | CAC | Sciences humaines | Ourcq, Canal historique | Collège Paul Painlevé | SEVRAN | 4ème |
| Reflets de demain | Niki Velissaropoulou | CAC | Cinéma/Audiovisuel | Du théâtre antique à l’écran : débattre autrement avec les jeunes citoyen.ne.s | Collège Paul Eluard | MONTREUIL | 4ème |
| F93 | Hortense Guesquière | CAC | Arts visuels et numériques | Dans ma bulle | Collège Paul Eluard | MONTREUIL | autre |
| La Comédie des Anges | ILLICH L'HENORET | CAC | Littérature | Quartier en poésie | Collège Paul Eluard | MONTREUIL | autre |
| F93 | Michel-Marie Bougard | CAC | Design, graphisme et mode | Crazy volant | Collège Paul Bert | DRANCY | autre |
| La Chance pour la Diversité dans les Médias | Adèle Cailleteau | AGORA | Création sonore/Radio/Podcast | Nos Histoires Communes | Collège Paul Bert | DRANCY | 4ème |
| L'Explique-Songe | Valérie Castel Jordy | CAC | Théâtre | De Drancy à la Comédie-Française : du slam chez Molière | Collège Paul Bert | DRANCY | 5ème |
| F93 | Luca Endrizzi | AGORA | Création sonore/Radio/Podcast | Sans engagement ? | Collège Pablo Picasso | MONTFERMEIL | 3ème |