| Nom de la structure | Identité | Type de parcours | Thématique principale | Intitulé du parcours | Collège d'affectation | Ville | Classe |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LBFA (Le Sample) | simon chenut dit simon chestnut | CAC | Arts visuels et numériques | Expériences de la ville : un projet de fresque numérique collaborative porté par Le Sample | Collège Antoine de Saint-Exupéry | NOISY-LE-GRAND | 4ème |
| La Volonté 93 | Joachim Monvoisin | CAC | Art contemporain | VOILING | Collège Jules Michelet | SAINT-OUEN | autre |
| La ville, au loin | Xavier Georgin | CAC | Littérature | ESPACES / ECRITS - Noisy-le-Grand | Collège Antoine de Saint-Exupéry | NOISY-LE-GRAND | autre |
| La ville, au loin | Olivier Lerat | CAC | Musique | Ecrivons sur les toits - Neuilly sur Marne | Collège Honoré de Balzac | NEUILLY-SUR-MARNE | 4ème |
| La ville, au loin | Xavier Georgin | CAC | Littérature | ESPACES / ECRITS - Saint-Ouen | Collège Jules Michelet | SAINT-OUEN | 5ème |
| La Pop | Anna Belguermi | CAC | Création sonore/Radio/Podcast | Les éPopées : enquête sonore autour de la fabrique d’un spectacle | Collège Maximilien Robespierre | EPINAY-SUR-SEINE | 4ème |
| La Nef | Camille Geoffrion | CAC | Marionnettes | CAC QUARANTE | Collège Jean-Pierre Timbaud | BOBIGNY | autre |
| La Fontaine aux Images | Mylène Calà | CAC | Théâtre | Histoire de voir - un spectacle dont les élèves sont les auteurs.trices | Collège Romain Rolland | CLICHY-SOUS-BOIS | 5ème |
| La Fontaine aux Images | Nathalie Joyeux | CAC | Photographie/Photojournalisme | Histoires de vêtements | Collège Anatole France | LES PAVILLONS-SOUS-BOIS | autre |
| La Fabrique de la Danse | Fabrice Mahicka | CAC | Danse | Danse et Technologies : projet de création chorégraphique utilisant les technologies | Collège Dora Maar | SAINT-DENIS | 4ème |
| La Compagnie de l'Astre | William ASTRE | CAC | Théâtre | Existe, prouve que tu résistes ! Un voyage artistique vers la résistance et l'existence. | Collège Pablo Neruda | PIERREFITTE-SUR-SEINE | 3ème |
| La Compagnie de l'Astre | William Astre | CAC | Théâtre | Existe, prouve que tu résistes ! Un voyage artistique vers la résistance et l'existence | Collège Georges Politzer | LA COURNEUVE | 3ème |
| La Comédie des Anges | ILLICH L'HENORET | CAC | Littérature | Quartier en poésie | Collège Paul Eluard | MONTREUIL | autre |
| La Colline | Fred soupa | CAC | Cinéma/Audiovisuel | Les rêveurs | Collège Colonel Fabien | MONTREUIL | autre |
| La Colline | emilie buttazzoni | CAC | Musique | PERCUSSIONS AFRO-BRESILIENNES : CRÉER UN ORCHESTRE POUR COMPRENDRE UN MÉTISSAGE | Collège Colonel Fabien | SAINT-DENIS | 5ème |
| La Colline | Fred soupa | CAC | Sciences | Racines, ce qui nous nourrit | Collège Honoré de Balzac | NEUILLY-SUR-MARNE | 4ème |
| La Colline | émilie buttazzoni | CAC | Musique | PERCUSSIONS AFRO-BRESILIENNES : CREER UN ORCHESTRE POUR COMPRENDRE UN METISSAGE | Collège Jean Jaurès | VILLEPINTE | 4ème |
| La Colline | Emile buttazzoni | CAC | Musique | PERCUSSIONS AFRO-BRESILIENNES : CREER UN ORCHESTRE POUR COMPRENDRE UN METISSAGE | Collège Jean Moulin | AUBERVILLIERS | 6ème |
| La Colline | EMILIE buttazzoni | CAC | Musique | PERCUSSIONS AFRO-BRESILIENNES : CRÉER UN ORCHESTRE POUR COMPRENDRE UN MÉTISSAGE | Collège le Clos Saint-Vincent | NOISY-LE-GRAND | 5ème |
| La Colline | fred soupa | CAC | Cinéma/Audiovisuel | Les rêveurs | Collège Germaine Tillion | LIVRY-GARGAN | autre |