| Nom de la structure | Identité | Type de parcours | Thématique principale | Intitulé du parcours | Collège d'affectation | Ville | Classe |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| La Pop | Anna BELGUERMI | CAC | Création sonore/Radio/Podcast | Les éPopées, enquête sonore autour de la fabrication d'un spectacle : Botanic Radio | Collège Jean Lurçat | SAINT-DENIS | autre |
| La Nef | Natyelli MORA | CAC | Marionnettes | Des voyageurs et des cartes | Collège Jean Lolive | PANTIN | 5ème |
| La Galerie, centre d'art contemporain de Noisy-le-Sec | Cécile Hadj-Hassan | CAC | Arts visuels et numériques | TRACER | Collège Jacques Prévert | NOISY-LE-SEC | 5ème |
| La Fontaine aux Images | Mylène CALA | CAC | Théâtre | Histoire de voir, le conte théâtral dont vous êtes l'auteur - écriture et enregistrement sonore | Collège Romain Rolland | CLICHY-SOUS-BOIS | autre |
| La Fontaine aux Images | Nathalie JOYEUX | CAC | Cinéma/Audiovisuel | INVESTIR LA VILLE | Collège Louise Michel | CLICHY-SOUS-BOIS | 4ème |
| La Compagnie Tellem Chao | MYLENE IBAZATENE | CAC | Théâtre | Violences intrafamiliales : explorer la figure de Médée chez Euripide | Collège Jean-Baptiste Clément | DUGNY | 3ème |
| La compagnie Fracasse | Lyne & Savina HERVEY-PASSÉE & TOPURSKA | CAC | Photographie/Photojournalisme | Photgraphier et Dire | Collège Pierre de Geyter | SAINT-DENIS | 6ème |
| La Compagnie de l'Astre | William Astre | CAC | Théâtre | Existe, prouve que tu résistes ! Un voyage artistique à travers le concept de Résistance | Collège Antoine Laurent de Lavoisier | PANTIN | 3ème |
| La Compagnie de l'Astre | William ASTRE | CAC | Théâtre | Existe, prouve que tu résistes ! Un voyage artistique à travers le concept de Résistance | Collège Jules Michelet | SAINT-OUEN | 4ème |
| La Compagnie de l'Astre | William ASTRE | CAC | Théâtre | Existe, prouve que tu résistes ! Un voyage artistique à travers le concept de Résistance | Collège Anatole France | LES PAVILLONS-SOUS-BOIS | 3ème |
| La Comédie des Anges | ILLICH L'HENORET | CAC | Littérature | Quartier en poésie | Collège Paul Eluard | MONTREUIL | autre |
| La Colline | Emilie buttazzoni | CAC | Musique | « PERCUSSIONS AFRO-BRESILIENNES : CREER UN ORCHESTRE POUR COMPRENDRE UN METISSAGE » | Collège Théodore Monod | GAGNY | 3ème |
| La Colline | Emilie buttazzoni | CAC | Musique | « PERCUSSIONS AFRO-BRESILIENNES : CREER UN ORCHESTRE POUR COMPRENDRE UN METISSAGE » | Collège Pablo Picasso | MONTFERMEIL | 6ème |
| La Colline | fred soupa | CAC | Littérature | PATRIMOINE VERT EN POESIE | Collège Victor Hugo | NOISY-LE-GRAND | 5ème |
| La Colline | fred soupa | CAC | Danse | CE QUI ME MEUT | Collège Jean Lolive | PANTIN | autre |
| La Colline | Emilie buttazzoni | CAC | Musique | « PERCUSSIONS AFRO-BRESILIENNES : CREER UN ORCHESTRE POUR COMPRENDRE UN METISSAGE » | Collège Jean Moulin | AUBERVILLIERS | 6ème |
| La Chance pour la Diversité dans les Médias | Adèle Cailleteau | AGORA | Presse écrite/en ligne | Un compte Instagram dédié au sport et aux sportifs du 93 | Collège le Parc | AULNAY-SOUS-BOIS | 5ème |
| La Chance pour la Diversité dans les Médias | Romane Pellen | AGORA | Presse écrite/en ligne | D'Ouled Djellal aux JO d'Amsterdam via Billancourt : le marathon d'El Ouafi | Collège Marais de Villers | MONTREUIL | 3ème |
| L'Inesthétique | Julie GOUJU | CAC | Danse | DANSER LE MERVEILLEUX | Collège Pablo Neruda | AULNAY-SOUS-BOIS | 5ème |
| L'Inesthétique | Julie GOUJU | CAC | Danse | DANSER LE MERVEILLEUX | Collège Victor Hugo | NOISY-LE-GRAND | 6ème |