Nom de la structure |
Identité |
Type de parcours |
Thématique principale |
Intitulé du parcours |
Collège d'affectation |
Ville |
Classe |
W |
Francisco Terra |
CAC |
Design, graphisme et mode |
Stylisme et réemploi 1/3 |
Collège Nelson Mandela |
LE BLANC-MESNIL |
4ème |
W |
Francisco Terra |
CAC |
Design, graphisme et mode |
Stylisme et réemploi 2/3 |
Collège Nelson Mandela |
LE BLANC-MESNIL |
4ème |
W |
Francisco Terra |
CAC |
Design, graphisme et mode |
Stylisme et réemploi 3/3 |
Collège Nelson Mandela |
LE BLANC-MESNIL |
4ème |
Théâtre des Bergeries |
Anna Tierney |
CAC |
Danse |
Danser les identités |
Collège Olympe de Gouges |
NOISY-LE-SEC |
4ème |
Figures et Paysages |
Romain Fianu |
CAC |
Cinéma/Audiovisuel |
Voyage, voyage ! |
Collège Olympe de Gouges |
NOISY-LE-SEC |
autre |
Compagnie Terraquée |
Francois Perrin |
CAC |
Sciences |
La légende de Sessa |
Collège Oum Kalthoum |
MONTREUIL |
3ème |
Citoyenneté Jeunesse |
Solène Anson |
AGORA |
Création sonore/Radio/Podcast |
Les JOP, le rêve d’une vie d’athlète |
Collège Oum Kalthoum |
MONTREUIL |
3ème |
Belladone |
Silvia Staderoli |
CAC |
Cinéma/Audiovisuel |
Un match pas comme les autres |
Collège Oum Kalthoum |
MONTREUIL |
4ème |
Compagnie Semena |
Yves Mwamba |
CAC |
Danse |
Mon histoire, notre histoire |
Collège Oum Kalthoum |
MONTREUIL |
4ème |
Société Publique Locale du Carreau du Temple |
Akène Lenoir |
CAC |
Danse |
S'engager, Danser, Résister |
Collège Pablo Neruda |
STAINS |
4ème |
L'île de la Tortue |
Annie CHOROWICZ |
CAC |
Théâtre |
L'art de la satire au théâtre. L'exemple du Malade Imaginaire de Molière. |
Collège Pablo Neruda |
GAGNY |
5ème |
Muzziques 'Instants Chavirés' |
Octave Courtin |
CAC |
Musique |
Atelier Bourdons |
Collège Pablo Neruda |
STAINS |
4ème |
F93 |
Roseli Pellens |
CAC |
Sciences |
Vivre sa vie |
Collège Pablo Neruda |
STAINS |
4ème |
Théâtre Louis Aragon |
Hamid Ben Mahi |
CAC |
Danse |
Habiter son corps, danser son habitat |
Collège Pablo Neruda |
AULNAY-SOUS-BOIS |
3ème |
Ateliers Médicis |
Aïssé N'Diaye |
CAC |
Arts visuels et numériques |
Histoire d'immigrés |
Collège Pablo Picasso |
MONTFERMEIL |
5ème |
La Colline |
emilie Buttazzoni |
CAC |
Musique |
PERCUSSIONS AFRO-BRESILIENNES : CREER UN ORCHESTRE POUR COMPRENDRE UN METISSAGE |
Collège Pablo Picasso |
MONTFERMEIL |
6ème |
Compagnie Les Entichés |
Charles DUNNET |
CAC |
Théâtre |
Adolescence : autorité, conflits, révoltes et rêves |
Collège Pablo Picasso |
MONTFERMEIL |
4ème |
L'Explique-Songe |
Valérie Castel Jordy |
CAC |
Théâtre |
DESTINATION DRANCY, une odyssée |
Collège Paul Bert |
DRANCY |
5ème |
L'Inesthétique |
JULIE GOUJU |
CAC |
Danse |
Les émotions de l'adolescence |
Collège Paul Bert |
DRANCY |
6ème |
La ville, au loin |
Xavier Georgin |
CAC |
Littérature |
Villes (in)visibles - Drancy |
Collège Paul Bert |
DRANCY |
autre |