Nom de la structure | Identité | Type de parcours | Thématique principale | Intitulé du parcours | Collège d'affectation | Ville | Classe |
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Théâtre Louis Aragon | Lauren BOLZE | CAC | Arts du cirque | CAC Corps communicants | Collège Pierre de Ronsard | TREMBLAY-EN-FRANCE | 6ème |
Compagnie DCA | Clémence Galliard | CAC | Danse | En sons et en images - Classe 2 | Collège Elsa Triolet | SAINT-DENIS | 6ème |
Théâtre Louis Aragon | Martial Jacques | CAC | Théâtre | Autour d'Oiseau | Collège René Descartes | TREMBLAY-EN-FRANCE | 6ème |
L'Inesthétique | Julie GOUJU | CAC | Danse | Les émotions de l'adolescence | Collège Madame de Sévigné | GAGNY | 6ème |
Jeden | Aneta Szynkiel | CAC | Théâtre | Figures féminines dans l'Odyssée | Collège Jean-Jacques Rousseau | LE PRE-SAINT-GERVAIS | 6ème |
F93 | Anthony Fouchard | AGORA | Presse écrite/en ligne | Le Monde de l'IA | Collège Germaine Tillion | LIVRY-GARGAN | 5ème |
La Colline | Fred soupa | CAC | Arts visuels et numériques | Vivants par les vivants | Collège Victor Hugo | NOISY-LE-GRAND | 5ème |
La Fontaine aux Images | Mylène Calà | CAC | Théâtre | Histoire de voir - un spectacle dont les élèves sont les auteurs.trices | Collège Romain Rolland | CLICHY-SOUS-BOIS | 5ème |
Cinémas 93 | Aline FISCHER | CAC | Cinéma/Audiovisuel | FILMER LE VIVANT : ENTRE DOCUMENTAIRE ET PERFORMANCE FILMEE | Collège Gustave Courbet | ROMAINVILLE | 5ème |
Citoyenneté Jeunesse | CHARLOTTE SARIAN | CAC | Création sonore/Radio/Podcast | Capsule temporaire | Collège Pierre Brossolette | BONDY | 5ème |
Chroma | Angélina HABERLICK (LadyAngel) | CAC | Musique | Rencontres et Conversations : rythmes mandingues, rythmes urbains | Collège René Cassin | NOISY-LE-SEC | 5ème |
MAIRIE DE SAINT-OUEN-SUR-SEINE | MYRIAM TALON | CAC | Danse | Les jeunesses en mouvement | Collège Jean Jaurès | SAINT-OUEN | 5ème |
Théâtre La Reine Blanche | Dana Simah | CAC | Théâtre | Les Fabuleuses - redonner voix aux femmes de science à travers le théâtre | Collège Dora Maar | SAINT-DENIS | 5ème |
Villes des Musiques du Monde | Gaël Fajeau | CAC | Musique | Découvrir le monde à travers ses Musiques | Collège Irène et Frédéric Joliot Curie | PANTIN | 5ème |
La ville, au loin | Xavier Georgin | CAC | Littérature | ESPACES / ECRITS - Saint-Ouen | Collège Jules Michelet | SAINT-OUEN | 5ème |
La Colline | emilie buttazzoni | CAC | Musique | PERCUSSIONS AFRO-BRESILIENNES : CRÉER UN ORCHESTRE POUR COMPRENDRE UN MÉTISSAGE | Collège Colonel Fabien | SAINT-DENIS | 5ème |
Mon grand l'ombre | Leïla Mendez | CAC | Cinéma/Audiovisuel | Réalisation de portraits filmés et dessinés autour de migrations réelles ou imaginaires | Collège Antoine de Saint-Exupéry | ROSNY-SOUS-BOIS | 5ème |
Archéologie des nécropoles | Ambre Martinez | CAC | Archéologie | Santé, handicap et société : Faire parler les Squelettes par l'archéo-anthropologie | Collège Anatole France | LES PAVILLONS-SOUS-BOIS | 5ème |
L'Explique-Songe | Valérie Castel Jordy | CAC | Théâtre | DESTINATION DRANCY : une odyssée | Collège Paul Bert | DRANCY | 5ème |
La Colline | EMILIE buttazzoni | CAC | Musique | PERCUSSIONS AFRO-BRESILIENNES : CRÉER UN ORCHESTRE POUR COMPRENDRE UN MÉTISSAGE | Collège le Clos Saint-Vincent | NOISY-LE-GRAND | 5ème |