| Nom de la structure | Identité | Type de parcours | Thématique principale | Intitulé du parcours | Collège d'affectation | Ville | Classe |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Citoyenneté Jeunesse | Esther Moreira | CAC | Théâtre | Le roman-photo sur scène | Collège Georges Politzer | MONTREUIL | autre |
| COMPAGNIE COMME SI | Clement Belhache | CAC | Danse | La ville qui nous traverse : quand les corps en mouvement et les gestes racontent Montreuil | Collège Jean Moulin | MONTREUIL | 6ème |
| Association Koruc | Claire Tardieu | CAC | Archéologie | Naviguer et vivre à la Préhistoire | Collège Honoré de Balzac | NEUILLY-SUR-MARNE | 6ème |
| Centre de Promotion du Livre de Jeunesse- Seine-Saint-Denis | Jean D'AMERIQUE | CAC | Littérature | ALTER / EGO (jumelage 1/4) | Collège République | BOBIGNY | 6ème |
| Rencontres chorégraphiques internationales de Seine-Saint-Denis | Santiago Codon Gras | CAC | Danse | PLTZ Crew | Collège Georges Politzer | BAGNOLET | 4ème |
| LGBT Dance - Pride Off | Jehane Hamm | CAC | Danse | Images / Corps / Pouvoir | Collège Lucie Aubrac | VILLETANEUSE | 4ème |
| Centre de Promotion du Livre de Jeunesse- Seine-Saint-Denis | Emmanuelle SOLER | CAC | Littérature | ALTER / EGO (jumelage 4/4) | Collège République | BOBIGNY | 4ème |
| LE 6B | Amélie Veyssière | CAC | Art contemporain | « Ce qui déborde » — habiter les seuils du collège | Collège Henri Barbusse | SAINT-DENIS | 4ème |
| Arts 93 Communique | Marguerite Mboulé | CAC | Danse | Sobédo, un conte hip-hop - Reprise | Collège Federico Garcia Lorca | SAINT-DENIS | autre |
| F93 | Solenn Guével | CAC | Sciences humaines | Ourcq, Canal historique | Collège Henri IV | VAUJOURS | 3ème |
| Belladone | Gwennaëlle Roulleau | CAC | Création sonore/Radio/Podcast | Portrait sonore d'un espace naturel | Collège Jacques Jorissen | DRANCY | autre |
| La Colline | Emilie Buttazzoni | CAC | Musique | percussions afro-brésiliennes: construire un orchestre pour comprendre un métissage | Collège Pierre Semard | DRANCY | 6ème |
| La Colline | emilie Buttazzoni | CAC | Musique | percussions afro-brésiliennes: construire un orchestre pour comprendre un métissage | Collège Pablo Picasso | MONTFERMEIL | 6ème |
| La Colline | Emilie buttazzoni | CAC | Musique | percussions afro-brésiliennes: construire un orchestre pour comprendre un métissage | Collège Jean Moulin | AUBERVILLIERS | 6ème |
| La Colline | fred soupa | CAC | Arts visuels et numériques | Les rêveurs | Collège Jean-Pierre Timbaud | BOBIGNY | autre |
| Association pour l'Histoire vivante | Léna Telliez | CAC | Patrimoine | Découverte des collections d'un musée d'histoire ouvrière ancré en banlieue parisienne et ouvert sur | Collège Solveig Anspach | MONTREUIL | 3ème |
| Citoyenneté Jeunesse | Pablo COTS | CAC | Art contemporain | L’affiche à travers l’Histoire, symbole de résistance | Collège Jean de Beaumont | VILLEMOMBLE | 3ème |
| Centre de Promotion du Livre de Jeunesse- Seine-Saint-Denis | Fabien ARCA | CAC | Littérature | ALTER / EGO (jumelage 2/4) | Collège République | BOBIGNY | 5ème |
| La Bande a Leon | Noé PFLIEGER | CAC | Théâtre | Un certain regard sur le monde | Collège Christine de Pisan | AULNAY-SOUS-BOIS | 3ème |
| Théâtre national de la Colline | Eric CHARON | CAC | Théâtre | Enquêtes familiales : se raconter à travers les souvenirs | Collège Jacques Prévert | NOISY-LE-SEC | 3ème |