| Nom de la structure | Identité | Type de parcours | Thématique principale | Intitulé du parcours | Collège d'affectation | Ville | Classe |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L'île de la Tortue | Sarah Mathon | CAC | Littérature | Une Odyssée d'après Homère | Collège Robert Doisneau | CLICHY-SOUS-BOIS | autre |
| Orchestre Symphonique Divertimento | Zahia Ziouani | CAC | Musique | Plume Symphonique | Collège Louise Michel | CLICHY-SOUS-BOIS | 5ème |
| L'île de la Tortue | Annie CHOROWICZ | CAC | Théâtre | L'art de la satire au théâtre. L'exemple du Malade Imaginaire de Molière. | Collège Pablo Neruda | GAGNY | 5ème |
| La Bande a Leon | Noé PFLIEGER | CAC | Théâtre | Rêver, construire, résister : La place de l’individu dans un groupe | Collège Christine de Pisan | AULNAY-SOUS-BOIS | 3ème |
| Rencontres chorégraphiques internationales de Seine-Saint-Denis | Rebecca Journo | CAC | Danse | Contes de pluie et de lune | Collège Liberté | DRANCY | 5ème |
| Théâtre Gérard Philipe - Centre Dramatique National de Saint-Denis | Leïla Anis | CAC | Théâtre | "Le Scarabée et l'Océan" s'interroger sur les inégalités de genre à travers la création théâtrale | Collège Lucie Aubrac | VILLETANEUSE | 6ème |
| Théâtre national de la Colline | Khalil CHERTI | CAC | Théâtre | Voyage aux confins de l’imaginaire | Collège Gérard Philipe | AULNAY-SOUS-BOIS | 3ème |
| Maison Elsa Triolet-Aragon | Samy Sidali | CAC | Cinéma/Audiovisuel | Résistance du Turfu ! | Collège Auguste Delaune | BOBIGNY | 4ème |
| La Bande a Leon | Noé PFLIEGER | CAC | Théâtre | Rêver, construire, résister : La place de l’individu dans un groupe | Collège Marcel Cachin | LE BLANC-MESNIL | 3ème |
| Ateliers Médicis | Aïssé N'Diaye | CAC | Arts visuels et numériques | Histoire d'immigrés | Collège Pablo Picasso | MONTFERMEIL | 5ème |
| Théâtre Louis Aragon | Spela Vodeb | CAC | Arts du cirque | De main à main, d’espace en espace | Collège Pierre de Ronsard | TREMBLAY-EN-FRANCE | 6ème |
| Théâtre Gérard Philipe - Centre Dramatique National de Saint-Denis | Tamara Al Saadi | CAC | Théâtre | De la figure d’Antigone aux luttes contemporaines, s’interroger sur les résistances par le théâtre | Collège Jean Lurçat | SAINT-DENIS | 3ème |
| Théâtre Louis Aragon | Antoine Roux-Briffaud | CAC | Danse | En répétition | Collège René Descartes | TREMBLAY-EN-FRANCE | 3ème |
| Maison du Théâtre et de la Danse | Charles DUNNET | CAC | Théâtre | Quand la vie scolaire devient théâtre : la fiction comme outil de critique du réel | Collège Jean Vigo | EPINAY-SUR-SEINE | 3ème |
| L'Inesthétique | JULIE GOUJU | CAC | Danse | Les émotions de l'adolescence | Collège Anatole France | LES PAVILLONS-SOUS-BOIS | 3ème |
| Métropop | Tanaquil Dirand | CAC | Photographie/Photojournalisme | Ici, c'est Saint-Ouen ! 2/2 | Collège Joséphine Baker | SAINT-OUEN | 5ème |
| Théâtre Louis Aragon | Hamid Ben Mahi | CAC | Danse | Habiter son corps, danser son habitat | Collège Pablo Neruda | AULNAY-SOUS-BOIS | 3ème |
| L'Inesthétique | JULIE GOUJU | CAC | Danse | Les émotions de l'adolescence | Collège Marcel Cachin | LE BLANC-MESNIL | 5ème |
| L'Inesthétique | JULIE GOUJU | CAC | Danse | Les émotions de l'adolescence | Collège Paul Bert | DRANCY | 6ème |
| L'Inesthétique | JULIE GOUJU | CAC | Danse | Les émotions de l'adolescence | Collège Jean Lurçat | SAINT-DENIS | 5ème |