| Nom de la structure | Identité | Type de parcours | Thématique principale | Intitulé du parcours | Collège d'affectation | Ville | Classe |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LE 6B | Amélie Veyssière | CAC | Arts visuels et numériques | À chaque coin de rue, il y a des paysages | Collège Henri Barbusse | SAINT-DENIS | 6ème |
| Théâtre national de la Colline | Kahena SAIGHI | CAC | Théâtre | Rêves d'ailleurs : le théâtre, invitation au voyage | Collège Jean Vilar | LA COURNEUVE | autre |
| Addoc | BARBARA SPITZER | CAC | Cinéma/Audiovisuel | CINÉMAS DU MONDE | Collège Federico Garcia Lorca | SAINT-DENIS | autre |
| W | Francisco Terra | CAC | Design, graphisme et mode | Stylisme et réemploi 1/3 | Collège Nelson Mandela | LE BLANC-MESNIL | 4ème |
| La Fontaine aux Images | Mylène Calà | CAC | Théâtre | Histoire de voir - une spectacle dont les élèves sont les auteurs.trices | Collège Louise Michel | CLICHY-SOUS-BOIS | 4ème |
| Théâtre de la Marionnette à Paris | Nicole Ayach | CAC | Marionnettes | Min el Djazaïr - Migrations et théâtre d'ombres | Collège Evariste Galois | EPINAY-SUR-SEINE | 4ème |
| LE 6B | Engrainage Engrainage | CAC | Sciences | Le jardin des saveurs | Collège Henri Barbusse | SAINT-DENIS | 6ème |
| Théâtre Gérard Philipe - Centre Dramatique National de Saint-Denis | Samuel Gallet | CAC | Théâtre | « Le monde sauvé par les gamins » aborder les mutations climatiques et sociales à travers le théâtre | Collège Gustave Courbet | PIERREFITTE-SUR-SEINE | 3ème |
| L'île de la Tortue | Sarah Mathon | CAC | Littérature | Monstres - Fictions radiophoniques | Collège Romain Rolland | CLICHY-SOUS-BOIS | 6ème |
| Sud Lointain | Heidi-Éva Clavier | CAC | Théâtre | Impacts et enjeux du collectif sur la vie privée dans les groupes d'adolescents (cadre scolaire, com | Collège Romain Rolland | CLICHY-SOUS-BOIS | 4ème |
| W | Francisco Terra | CAC | Design, graphisme et mode | Stylisme et réemploi 2/3 | Collège Nelson Mandela | LE BLANC-MESNIL | 4ème |
| W | Francisco Terra | CAC | Design, graphisme et mode | Stylisme et réemploi 3/3 | Collège Nelson Mandela | LE BLANC-MESNIL | 4ème |
| Périphérie CRCC | Lucile CODA | CAC | Cinéma/Audiovisuel | Le quartier dans la métropole : exploration documentaire | Collège Travail Langevin | BAGNOLET | 4ème |
| Boop project | Edith Desmarais | CAC | Littérature | Co-construction d'une BD qui permet par l'humour de parler de la reproduction ET de la maladie. | Collège Jean de Beaumont | VILLEMOMBLE | 4ème |
| Festival Côté Court | Iris Chassaigne | CAC | Cinéma/Audiovisuel | Le remake, s’approprier le romanesque | Collège Miriam Makeba | AUBERVILLIERS | 4ème |
| Blasted ! | Aurore Kahan | CAC | Théâtre | Un Monde meilleur | Collège Barbara | STAINS | autre |
| VF Compagnie - Association Eazy dans la vie | Fabrice Mahicka | CAC | Danse | Danse, Thérémine et Poésie au Collège. | Collège Antoine de Saint-Exupéry | ROSNY-SOUS-BOIS | 6ème |
| Blasted ! | Aurore Kahan | CAC | Cinéma/Audiovisuel | What did you say ? / Que dices? / Mād’a Qoultoum? | Collège Jean Moulin | AUBERVILLIERS | 3ème |
| Les Parallèles Flingueuses | Hélène Seretti | CAC | Théâtre | Les rythmes de la forêts et les temps des cabanes | Collège Jean Moulin | MONTREUIL | 4ème |
| GK Collective | Gabriella Cserhati | CAC | Théâtre | Le comité du futur | Collège Jean-Jacques Rousseau | LE PRE-SAINT-GERVAIS | 3ème |