| Nom de la structure | Identité | Type de parcours | Thématique principale | Intitulé du parcours | Collège d'affectation | Ville | Classe |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Théâtre Gérard Philipe - Centre Dramatique National de Saint-Denis | Anne Barbot | CAC | Théâtre | Dérèglements climatiques et enjeux écologiques : sensibilisation à travers la création théâtrale | Collège Dora Maar | SAINT-DENIS | 3ème |
| Théâtre Gérard Philipe - Centre Dramatique National de Saint-Denis | Magaly Godenaire | CAC | Théâtre | Réécrire les contes d’hier : grandir dans un monde en pleine transformation écologique | Collège Lucie Aubrac | VILLETANEUSE | 6ème |
| Théâtre l'échangeur /Compagnie Public Chéri | Maria ZACHENSKA | CAC | Arts du cirque | Shakespeare en clown | Collège Travail Langevin | BAGNOLET | autre |
| Théâtre Louis Aragon | Khoudia Touré | CAC | Danse | Oro en classe - dialogues dansés | Collège Romain Rolland | TREMBLAY-EN-FRANCE | 3ème |
| Théâtre Louis Aragon | Jonathan Guichard | CAC | Arts du cirque | "A déterminer" | Collège Gérard Philipe | AULNAY-SOUS-BOIS | 4ème |
| Théâtre Louis Aragon | Rémi FORTIN | CAC | Théâtre | Notre beau monde - portrait d'une génération | Collège René Descartes | TREMBLAY-EN-FRANCE | 3ème |
| Théâtre Louis Aragon | Marin GARNIER | CAC | Arts du cirque | Rentrons dans la ronde : quand le cirque et la danse rassemblent | Collège Pierre de Ronsard | TREMBLAY-EN-FRANCE | 6ème |
| Théâtre Louis Aragon | Filipe Lourenço | CAC | Danse | Se raconter par le corps, se construire par la mémoire | Collège Pablo Neruda | AULNAY-SOUS-BOIS | 3ème |
| Théâtre national de la Colline | Sébastien KHEROUFI | CAC | Théâtre | L'introuvable épice du retour | Collège Evariste Galois | EPINAY-SUR-SEINE | autre |
| Théâtre national de la Colline | ORIANE FISCHER | CAC | Théâtre | Être fan : jusqu’où l’admiration peut-elle nous faire jouer un rôle ? | Collège Gérard Philipe | AULNAY-SOUS-BOIS | 3ème |
| Théâtre national de la Colline | KAHENA SAIGHI | CAC | Théâtre | Adolescence et différence : l’autre, miroir de soi | Collège Jean-Pierre Timbaud | BOBIGNY | autre |
| Théâtre Public de Montreuil | Nabil Berrehil | CAC | Théâtre | La construction de l’identité par le théâtre | Collège Lenain de Tillemont | MONTREUIL | 4ème |
| Théâtre Public de Montreuil | LAUREN BOLZE | CAC | Danse | Le corps dans l'espace public, les enjeux de la déambulation collective | Collège Jean Jaurès | MONTREUIL | 3ème |
| Théâtre Public de Montreuil | GUILLAUME CAYET | CAC | Théâtre | Désirs de révolte et construction de soi dans un monde en mutation | Collège International | NOISY-LE-GRAND | 4ème |
| Théâtre Public de Montreuil | Anissa Daaou | CAC | Théâtre | Jouer, créer nos places, habiter ensemble le monde | Collège Solveig Anspach | MONTREUIL | 3ème |
| Théâtre Public de Montreuil | Solène Rossignol | CAC | Théâtre | Résister au plus fort | Collège Georges Politzer | MONTREUIL | 6ème |
| Transmission | Zoé Perron | AGORA | Création sonore/Radio/Podcast | Construire une émission radio | Collège Gabriel Péri | AUBERVILLIERS | autre |
| transonore | Béatrice Hadjaje | AGORA | Création sonore/Radio/Podcast | ateliers de reportage radio sur la valeur et la protection des nuages | Collège Jean-Jacques Rousseau | LE PRE-SAINT-GERVAIS | 3ème |
| transonore | Benjamin Mathieu | AGORA | Création sonore/Radio/Podcast | atelier de reportage radio sur les métiers du batiment en transition | Collège Gérard Philipe | AULNAY-SOUS-BOIS | 4ème |
| Villes des Musiques du Monde | Jean Frédéric Erbetta | CAC | Musique | Découvrir les Antilles Britanniques à travers ses Musiques | Collège Camille Claudel | VILLEPINTE | 5ème |